Terapia Conductual
Objetivo: La terapia conductual tiene como propósito enseñar y consolidar nuevos comportamientos y habilidades en niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Para ello utiliza técnicas estructuradas, basadas en evidencia, y adaptadas a las necesidades individuales. El enfoque busca incrementar, mantener o generalizar conductas deseadas, así como reducir o reemplazar las conductas […]
Terapia Ocupacional
Objetivo: Ayudar a los niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista (TEA) a realizar tareas cotidianas, mediante el uso de actividades terapéuticas enfocadas habilidades e intereses considerando siempre sus necesidades. A través de intervenciones individualizadas y adaptadas a las necesidades de cada niño, se ayuda a desarrollar habilidades de comunicación, interacción y juego, lo que […]
Terapia Familiar
Objetivo: Abordar las situaciones generadas en el contexto de las relaciones familiares durante y después de recibir el diagnostico de TEA (Trastorno del espectro autista) de uno de los integrantes de la familia. Fomentando las relaciones sanas entre cada uno de sus miembros además de proveer las herramientas del manejo adecuado de su pariente con […]
Terapia Cognitivo Conductual
Objetivo: Ayudar a los niños, niñas y adolescentes con TEA a identificar, comprender y manejar sus pensamientos, emociones y comportamientos, promoviendo habilidades para afrontar situaciones difíciles, mejorar la autorregulación emocional y fortalecer la interacción social y el funcionamiento adaptativo. La Terapia Cognitivo Conductual busca modificar patrones de pensamiento no funcionales, desarrollar estrategias de afrontamiento y […]
Terapia del habla y lenguaje
Objetivo: La terapia del habla y lenguaje tiene como finalidad mejorar las habilidades comunicativas, sociales y lingüísticas de niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). El trabajo se centra en optimizar tanto la comprensión como la expresión del lenguaje, ya sea verbal, gestual o a través de sistemas aumentativos. La intervención también […]