Objetivo
La Intervención Temprana tiene como propósito estimular y potenciar el desarrollo integral de niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) desde edades muy tempranas, fortaleciendo sus habilidades de comunicación, interacción social, regulación emocional y desarrollo cognitivo.
Busca crear bases sólidas que faciliten un desarrollo adaptativo, autónomo y funcional, aprovechando la neuroplasticidad del cerebro en los primeros años de vida.
¿Cómo ayuda la Intervención Temprana?
La Intervención Temprana:
- Estimula áreas fundamentales del desarrollo.
- Mejora la comunicación, el lenguaje, el juego y la interacción social.
- Favorece la regulación emocional y la conducta.
- Reduce la aparición o severidad de conductas desadaptativas.
- Promueve la autonomía en actividades básicas de la vida diaria.
- Aumenta las oportunidades de aprendizaje en diferentes contextos (hogar, escuela, comunidad).
¿Qué áreas se trabajan en la Intervención Temprana?
Desarrollo físico/motriz: Terapia física y ocupacional.
- Comunicación y lenguaje: Terapia del habla y del lenguaje.
- Desarrollo cognitivo: Actividades que estimulan la atención, memoria y resolución de problemas.
- Habilidades sociales y emocionales: Ayuda para entender y gestionar emociones e interacciones sociales.
- Autocuidado: Habilidades de la vida diaria. Trabajamos estructuras, seguimiento de instrucciones.